“两学一做”学习教育作为加强党的思想政治建设的又一项重要部署，基础在学，关键在做。

先“学”还是先“做”？是边“学”边“做”，还是干脆“做”而不“学”？看起来貌似小事一件、不值一提，其实未必。一些普通党员思想多元、意识淡薄，归根结底，还是没有真学真懂真信，没有筑牢信仰堤坝和思想根基，导致“用”时出了偏差，出了伪、假。

《周易》作为中华文化的源头，《比卦》专门阐释通过“比较”进行学习的智慧和道理。“卦辞”说内心已感不安，再不比较学习会有凶险（不宁方来，后夫凶）。“爻辞”在铺陈和“自家”人（比之自内）、不正当之人（比之匪人）、外面人（外比之）、仁德显贵之人（显比，王用三驱）以及狂妄自大之人（比之无首）比较学习之前，强调基础是勇于担当、矢志不渝（有孚比之），说担当和诚信象满盈的美酒溢出酒缸那么充沛，就会有意想不到的收获（有孚盈缶，终来有它）。

《周易》把最吉祥的一个词给了“孚”，有孚，坏事也能变成好事（《小畜卦》爻辞：有孚，血去惕出）。“孚”从“爪”从“子”，通“孵”，赞誉的是鸟类孵化雏鸟尽心尽责尽力从不失期的诚实守信，以及孵化过程中不辞劳苦、不畏艰辛的担当和责任。

孔子从《比卦》中受益匪浅，在毕生致力于“学”和“仕”，“见贤思齐焉，见不贤而内自省”，“择其善者而从之，其不善者而改之”，在“知行合一”中勤勉修身、齐家、治国，最终“七十而从心所欲，不逾矩”。“从心所欲”，淋漓尽致地刻画出了孔子对“知”的通透和掌控，“不逾矩”，言说的则是孔子的那份担当和责任，以及他对应有规矩的牢牢把握。

作为一名共产党员，从党旗面前庄严宣誓志愿加入中国共产党那一刻起，“为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党”的责任和担当，就应牢记心头、扛在肩头，这是对一名共产党员最起码的要求。

这份担当和责任靠什么来体现和实现？靠“对党忠诚，积极工作”，靠一代代共产党人把握当下的传承接力。习总书记系列讲话深入阐述理想信念、中国梦、中国特色社会主义、“四个全面”、新发展理念、社会主义核心价值观、全面从严治党等7个方面的内涵价值、实现路径，为“把握当下”跑好“接力棒”提供了明确的方向和指引。如果不认真学习、深刻领会系列讲话重要精神和具体内容，不知道目标是什么、方向在哪里、路径怎么选，“跑”起来就会事倍功半，甚至“跑”错“跑”偏。

把握当下，需要党员“增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向”，在深入学习中形成党员特有的意志和品质。党员的意志和品质如何形成？根基在于“在真学上下功夫”，入脑入神入心地学好党章党规，牢牢把握纲领、章程、义务、决定、纪律等的具体内容是什么，明确合格党员的基本标准、行为规范是什么。只有真正弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，“学以致用”、学而信、学而用、学而行才不会落空，“做”起来才不会走样变形。“小和尚念经”般读读翻翻、写写画画，甚至假模假样让人代写、代学，即使再接受党教育培养，也难免落空。

“两学一做”学习教育，是一套环环相扣、步步递进的严密体系，主要目的是“进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题”，以思想自觉引领行动自觉，以思想纯正保障行动有效。党员只有在牢记担当、信守誓言中“有孚盈缶”，在学党章学规矩中筑牢信念堤坝、夯实思想根基，在学系列讲话中明晰目标路径、把握历史担当，在“比”中经得起“不贤”和“不善”的冲击，才能在把握当下中坚如磐石、砥柱中流，充分发挥一名合格党员应有的先锋模范作用。